根据冲突的致病性把冲突分为威胁性与无威胁性两大类的心理学家是（）。

单项选择题促进学生道德水平发展的最好办法是组织学生（）。

A.讨论对偶道德故事
B.讨论道德两难问题
C.移情条件训练
D.进入价值澄清模式

单项选择题关于明确道德与品德的概念的论述不正确的是（）。

A.有助于明确科学研究的对象
B.有助于把握研究的界限
C.有助于辨认某些错误的理论与做法
D.没必要区别

单项选择题对英语的特殊兴趣和爱好是：（）。

A.外部动机
B.狭隘动机
C.内部动机
D.广泛性动机

单项选择题当儿童受到挫折后，会出现咬指甲、吮手指头、尿床、生病等现象，这属于（）。

A.幻想
B.冷漠
C.退化
D.固执

单项选择题竞争时人们的思维方式主要是（）。

A.逻辑思维
B.辐合思维
C.发散思维
D.创造思维