课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于（）

单项选择题两种或两种以上学科在一些主题或观点上相互联系起来，但有维持各学科原有的独立状态的课程是（）

A.融合课程
B.广域课程
C.合科课程
D.相关课程

单项选择题知识不是简单的由教师自然传递给学生，而是需要学习者主动的建造到自己的脑海里，学生不是 得到 想法，而是 产生 想法。这一观点是下列哪个派别的观点（）

A.认知主义
B.行为主义
C.永恒主义
D.建构主义

单项选择题按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）

A.活动课程
B.经验课程
C.综合课程
D.学科课程

单项选择题不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。

A.学生的需要，兴趣和身心发展水平
B.社会发展的需要
C.课程与教学内容本身的性质
D.国家课程标准

单项选择题要素主义课程观的代表人物有（）

A.杜威
B.赫钦斯
C.阿兰
D.巴格莱