集体手工教学活动中，在制作与装饰阶段的指导不包括（）

单项选择题在音乐欣赏活动中使用语言辅助材料的要求不包括（）

A.为幼儿所理解与喜爱
B.语言优美，文学性强
C.从音乐出发，与音乐欣赏的要求一致
D.语言简洁

单项选择题集体美术教育活动中手工活动的教育目标不包括（）

A.塑造和制作多种平面和立体的手工作品
B.尝试不同手工工具和材料的基本使用方法
C.体验手工活动的乐趣
D.感受周围事物的运动变化，产生一定的情感

单项选择题关于发展幼儿欣赏音乐的能力的策略，不包括（）

A.引导儿童利用更多的感知觉通道进行音乐的感知
B.选择最好的音乐老师
C.选择最好的音乐音响
D.选择最好的音乐作品

单项选择题学前儿童的动作发展有三大规律，其中错误的是（）

A.从大的整体动作到小的精细动作
B.从不移动动作到移动动作
C.从单纯动作到复合动作
D.从单一动作到整体动作

单项选择题为了舒适有效地演奏，不应该（）

A.创造紧张的演奏氛围
B.选择合适的空间安排
C.选择合适的乐器和演奏方式
D.选择合适的练习速度