从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。

单项选择题职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具（）的两个因素。

A.基本
B.核心
C.关键性
D.决定性

单项选择题职业教育教学心理学与心理学是（）的关系，它既有对教育心理学内容的依存与继承，也应具有相对的独立性，有其自身的理论体系。

A.对立统一
B.具体与一般
C.绝对与相对
D.一般与个别

单项选择题职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通过查阅材料（如班级鉴定、教师评语、学生的作业等）进行分析，是（）具体研究方法。

A.调查法
B.实验法
C.个案研究法
D.观察法

单项选择题职业教育要坚持以（）的理念，进一步认识“职业教育的对象是人，职业教育是由人来实施”的这一特殊现象。

A.以人为本
B.育人为本
C.以服务特色人才培养为本
D.以服务职业教育为本

单项选择题职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

A.科学性
B.现实性
C.灵活性
D.应用性和实践性