小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。

多项选择题游戏一般分为两大类（）。

A.结构游戏
B.有规则游戏
C.创造性游戏
D.智力游戏

单项选择题下列关于游戏的说法，正确的是（）

A.幼儿游戏不能创造具有社会意义的价值，所以它只是幼儿没有意义的玩耍
B.游戏并非是幼儿的自主活动，而是需要老师的指导
C.创造性游戏也包含规则，同样，规则游戏也有一定的创造性
D.幼儿玩游戏是没有目的的

单项选择题明明上幼儿园之前，非常害怕打针，上了幼儿园以后，因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针，慢慢地就不再害怕了，说明了游戏有（）的教育作用。

A.游戏能促进幼儿身体的发展
B.游戏能促进幼儿智力和语言的发展
C.游戏能促进幼儿良好情感的发展
D.游戏能促进幼儿社会性的发展

单项选择题下列关于游戏的说法，错误的是（）

A.儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力
B.游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径
C.游戏是幼儿表达情感的一种方式
D.幼儿游戏是以活动本身的目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，但却有实际的功能，可以给幼儿带愉快和满足

单项选择题幼儿在奔跑、跳跃等运动性游戏中，大肌肉动作和多种运动技能得到了发展，其协调性、灵敏度和平衡能力也得到了提高，幼儿在摆弄、操作各种物品、材料的游戏中，小肌肉动作和技能获得了发展，（）也得到了提高。

A.智力
B.注意力
C.手眼协调能力
D.运动能力

单项选择题幼儿游戏的内容、情节、游戏的规则及行为方式都具有（）的特征，但又不是真实生活的翻版

A.生活性
B.现实性
C.真实性
D.社会性

单项选择题幼儿游戏最重要的特点是（）。

A.自主性
B.趣味性
C.虚构性
D.娱乐性

单项选择题能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。

A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是有趣味的活动
C.游戏是虚构的活动
D.游戏是娱乐活动

单项选择题以下说法描述的不正确的是（）

A.幼儿喜欢游戏是由于游戏符合幼儿身心发展的需要
B.游戏并不是幼儿智力发展的动力
C.幼儿游戏是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，无实际功能
D.幼儿游戏时，玩什么，和谁玩，怎样玩，幼儿说了算，老师一点都不能干涉

单项选择题幼儿游戏活动的发起是源于（）。

A.家长要他们玩
B.老师要他们玩
C.我要玩”
D.要我玩”