偏重发展幼儿对客观世界及未知事物好奇心和动手操作的意愿、行为与能力的活动区，我们一般称之为（）。

单项选择题幼儿边念儿歌边表演龟兔爬楼动作，结束“龟兔爬楼谁第一”活动。该活动结束方式属于（）。

A.自然结束
B.游戏表演
C.总结归纳
D.展示分享

单项选择题在幼儿回答不正确的情况下，教师使用探询性问题委婉地改变幼儿的思维方向，使之进入更有创造性的阶段，这种追问策略属于（）。

A.澄清型追问
B.重新定向型追问
C.诱发型追问
D.重复型追问

单项选择题下列不属于幼儿园主题活动设计检核评估内容的是（）。

A.主题选择
B.主题网络
C.主题目标
D.活动方法

单项选择题下列不属于确定主题目标时需要考虑的问题是（）。

A.相应年龄段幼儿发展一般性发展目标
B.本班幼儿的最近发展区
C.幼儿在不同领域内的学习需求
D.幼儿园的设备与条件

单项选择题幼儿园教育活动设计应权衡各个要素之间有机联系、相互配合等，这表明幼儿园教育活动设计应遵循（）。

A.适宜性原则
B.发展性原则
C.经验性原则
D.系统性原则