A.自然结束B.游戏表演C.总结归纳D.展示分享
单项选择题在幼儿回答不正确的情况下,教师使用探询性问题委婉地改变幼儿的思维方向,使之进入更有创造性的阶段,这种追问策略属于()。
A.澄清型追问B.重新定向型追问C.诱发型追问D.重复型追问
单项选择题下列不属于幼儿园主题活动设计检核评估内容的是()。
A.主题选择B.主题网络C.主题目标D.活动方法
单项选择题下列不属于确定主题目标时需要考虑的问题是()。
A.相应年龄段幼儿发展一般性发展目标B.本班幼儿的最近发展区C.幼儿在不同领域内的学习需求D.幼儿园的设备与条件
单项选择题幼儿园教育活动设计应权衡各个要素之间有机联系、相互配合等,这表明幼儿园教育活动设计应遵循()。
A.适宜性原则B.发展性原则C.经验性原则D.系统性原则
单项选择题在比较两根木棍的长短时,红红总是说长的木棍说成是大,短的木棍说成是小,请你推测红红的年龄段大概是()。
A.1—2岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁