单项选择题

弗赖登塔尔提出的数学化原则的意义在于（）

A.培养学生熟练的数学运算能力，进而提升学生的数学素养。
B.培养学生解决实际问题的能力，进而提升学生的数学素养。
C.培养学生的空间想象能力，进而提升学生的数学素养。
D.培养学生从实际问题中抽象出数学问题的抽象思维能力，学会数学地思维，进而提升学生的数学素养。

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热门试题

单项选择题1970年代，有一位中国数学家从研究中国古算受到启发，并结合现代计算机技术进行思考，发展了世界领先的“数学定理机器证明”方法。这位数学家是（）

A.吴文俊
B.苏步青
C.陈景润
D.华罗庚

单项选择题从数学的诞生起，自然数、加减乘除四则运算等，都是模拟现实世界数量关系的抽象模型。一部数学史，也是数学模型发展的历史。正式提出“数学模型”这个名词的大致时间是（）。

A.17世纪中期
B.21世纪初
C.古埃及时代
D.20世纪下半叶

单项选择题分类教学中首先应注意分类材料的（）。

A.丰富性
B.安全性
C.差异性
D.操作性

单项选择题幼儿数概念的发展既有一定的连续性还表现出一定的（）。

A.阶段性
B.差异性
C.个体性
D.发展性

单项选择题（）是学会计数、理解数的实际含义的基础。

A.感知集合
B.加减法
C.应用题
D.唱数