A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为
单项选择题教学实验过程与教学设计过程的共同点是()
A.调查研究B.发展规律C.验证假设D.解决问题
单项选择题教育心理学作为一门分支学科诞生于什么时候?()
A.第二次世界大战以后 B.20世纪50年代 C.20世纪60年代末 D.科学心理学诞生之后
单项选择题贯穿学习分论部分的理论是()
A.同化论 B.信息加工理论 C.知识分类理论 D.解决问题
单项选择题教育心理学的核心部分是什么?()
A.学习心理学 B.人格心理学 C.不同心理学 D.发展心理学
多项选择题当行为不再得到强化时会产生如下结果()。
A.行为的频率、持续时或者强度可能暂时地增强 B.可能发生异常行为 C.可能发生情绪反应 D.可能发生侵犯行为
多项选择题行为强化的三个要素()。
A.操作性行为 B.强化刺激 C.影响 D.厌恶
多项选择题隔离方式有()。
A.立即停止正在进行的活动 B.立即撤除过度注意 C.立即送进隔离室
多项选择题教与学宏观结构的基本过程()。
A.教的过程 B.学的过程 C.评价与反思过程
多项选择题应用心理学分支()。
A.教育心理学与劳动心理学 B.医学心理学与军事心理学 C.运动心理学与艺术心理学 D.社会心理学与司法心理学 E.心理语言学
单项选择题()是教学的出发点和归宿。
A.选择教学的方法 B.明确教学目标 C.考虑学习过程