A.一元化的人才观 B.以智育为核心的人才观 C.多元化的人才观 D.以德育为核心的人才观
单项选择题许多教师认为,()是热爱学生的较高层次的标准。
A.了解学生 B.尊重学生 C.喜欢学生 D.惩罚学生
单项选择题教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。
A.未成熟性 B.差异性 C.主动性 D.向师性
单项选择题教师对自己进行生涯设计()。
A.只能在开始工作时 B.在有了成功的愿望后 C.在快要退休时 D.在发展过程中随时可以
单项选择题小学教师进行教育教学科研是()。
A.可行的,是提高教学能力的有效途径 B.有意义的,但对教学能力没有提高 C.没有必要,小学教师的主要职责是教好学生 D.当今教育界所不提倡的
单项选择题“多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有()。
单项选择题从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()。
A.价值性的教育观念 B.操作性的教育观念 C.多数人所采用的教育观念 D.个体所采用的教育观念
单项选择题在师生冲突过程中,教师的体罚往往导致学生的()。
A.报复 B.逃避 C.顺从 D.自尊