A.是通过对观察结果的分析找出规律B.是对现象的一种陈述C.获取信息和数据D.可以使一些想法得到支持和证实
单项选择题学生的能力培养()。
A.与智力因素有密切的关系B.与知识增长有密切的关系C.与非智力因素有密切的关系D.与以上三者都有密切的关系
单项选择题在《生物课程标准》的第三部分“内容标准”中确立了()。
A.8个一级主题B.10个一级主题C.6个一级主题D.12个一级主题
多项选择题属于模型的特点的是()。
A.可用缩时的方式表现复杂的长过程的概貌B.能立体地显示结构特征和各组成部分相互间的联系C.能显示生命活动过程的关键环节及特征D.真实反映生物体形态结构特征和部分过程性特征
多项选择题下列属于标本的是()。
A.经过脱水和防腐处理的枯叶蛾B.浸制的蛔虫C.心脏的结构图D.血涂片
多项选择题生物活体在教学中的运用,能够给学生()。
A.真实、具体和有生命性的直观感受B.反映生物的形态、习性、运动情况、活动过程、生活状态和一些可见的功能C.显示生物与环境的关系D.能显示生物界发展变化过程