A、遗传素质 B、社会环境 C、成熟 D、个人的学习态度 E、人的主观能动性
多项选择题主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是()
A、孟子 B、荀子 C、弗洛伊德 D、洛克 E、华生
多项选择题教育对人类地位的提升表现在()
A、帮助人发现自身价值 B、使人认识并发挥自身潜能 C、发展人的精神力量 D、形成人格 E、使人的身心得到和谐、充分的发展
单项选择题美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。
A、科尔伯格 B、皮亚杰 C、格塞尔 D、威尔逊
单项选择题13、14~16、17岁属于人生的()
A、儿童期 B、少年期 C、青年期 D、成年期
单项选择题个体主观能动性的最高层次是()
A、生理活动 B、心理活动 C、社会实践活动 D、家庭活动