反思性教学依赖于（）。

单项选择题教师对（）的调节和控制有可能带来外显的教学行为的改进。

A.教学态度
B.教学方法
C.教学机能
D.认知行为

单项选择题学好一门外语是学生掌握一种广泛接触世界的（）。

A.交际工具
B.认知工具
C.阅读工具
D.书写工具

单项选择题学习能力和教育科研能力决定着英语教师专业发展的（）。

A.方向
B.成效
C.路径
D.课题

单项选择题英语教师特殊教学技能主要有（）。

A.单词处理、知识处理和外语课型处理等
B.单词处理、教学姿态、板书形式等
C.教学姿态、板书形式、课堂控制等
D.教学方法、教学手段、教学动作等

单项选择题学科知识、语言功底和语言运用能力是英语教师必须具备的（）。

A.必备职业素质
B.核心职业素质
C.基础职业素质
D.发展职业素质

单项选择题英语教师的持久的注意力，细致而深刻的观察力，良好的记忆力，健康而敏捷的思维能力，广泛的兴趣、爱好和坚定的意志等属于（）素质。

A.突出的科学文化
B.学习能力
C.教育教学科研能力
D.健全的人格心理

单项选择题英语教师明确“为什么教书”和“为什么人教书”认识问题需要具备（）。

A.良好的政治素质
B.健全的人格心理素质
C.丰富的学科理论素养
D.突出的科学文化素养

单项选择题翻译题是一种检查（）的综合性测试。

A.英语能力
B.双语能力
C.理解能力
D.阅读能力

单项选择题涉及主观性的试题要有（）的评分标准。

A.明确具体
B.弹性可控
C.严格一致
D.上下浮动

单项选择题为使试题题型与需要考核的内容更好地相配合，直观的办法是列出（）。

A.难易比例表
B.题型搭配表
C.试题题型表
D.双向细目表