关于第三学段习作目标的表述错误的是（）。

多项选择题符合中年级作后指导设计原则的是（）。

A.对于优点要点名道姓，不吝表扬
B.对于问题，不只针对面上，还要指向个人
C.采取“星级”评价，逐项达标；可以进行多次评价
D.让儿童觉得习作有难度，但是可以征服；觉得习作有激励，对下次充满信心

单项选择题就儿童的口头与书面表达发展进程来看，三年级开始，由于系统地进行书面表达的训练，儿童的整体表达能力已得以迅速地发展，中年级书面表达（）。

A.远远超过口头表达
B.渐渐赶上口头表达的发展
C.仍落后于口头表达
D.不好说

单项选择题对于中年级的仿写说法错误的一项是（）。

A.名家名篇更有利于中年级学生的仿写
B.针对范文的仿写有四种形式即仿其文、仿其格、仿其意、仿其法
C.单位大小看，仿写有句式仿写、片断仿写和全文仿写
D.改写、缩写、扩写、续写等，也是读写结合的有效形式

单项选择题下面不属于扩展课文作文训练形式的一项是（）。

A.扩写
B.仿写
C.续写
D.改写

单项选择题关于第二学段习作目标的表述错误的是（）。

A.学写读书笔记和常见应用文
B.能用简短的书信便条进行书面交际
C.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句
D.学习修改习作中有明显错误的词句