A.新颖性B.独特性C.有价值D.有思维
多项选择题学习动机表现为()
A.学习的意向B.学习的愿望C.学习的兴趣D.学习的效果
多项选择题高职学生品德的培养可以从()方面入手。
A.重视内化B.漠视内化C.厘清影响品德形成发展的因素,有针对性地进行品德培养D.具体探究道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的培养模式
多项选择题问题的解决一般分为()阶段。
A.发现问题B.分析问题C.提出假设D.检验假设
多项选择题知识学习的标准包括()
A.概念化B.条件化C.结构化D.自动化和策略化
多项选择题从心理学角度把知识分为()
A.感性知识和理性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.策略性知识