A.学习的意向B.学习的愿望C.学习的兴趣D.学习的效果学习动机表现为（）……

多项选择题高职学生品德的培养可以从（）方面入手。

A.重视内化
B.漠视内化
C.厘清影响品德形成发展的因素，有针对性地进行品德培养
D.具体探究道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的培养模式

多项选择题问题的解决一般分为（）阶段。

A.发现问题
B.分析问题
C.提出假设
D.检验假设

多项选择题知识学习的标准包括（）

A.概念化
B.条件化
C.结构化
D.自动化和策略化

多项选择题从心理学角度把知识分为（）

A.感性知识和理性知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.策略性知识

多项选择题罗杰斯对教学的影响主要表面在（）

A.知情统一的教学目标观
B.有意义的学习
C.学生中心的教学观
D.促进学习的心理气氛因素