“教育目标分类学”的最大贡献在于为科学技术迅猛发展时期的教育提供了一套价值观念和质量保障体系。这种价值观是（）。

单项选择题在罗杰斯看来，教师是（）

A.传授者
B.促进者
C.产婆
D.榜样

单项选择题加涅的教学理论，关注的重点是（）。

A.教师的选择
B.教学内容的选择
C.教学方法的选择
D.教学环境的选择

单项选择题在课程开发过程中，有人强调目标、内容、教学方法与组织、评价等诸要素相互联系、相互依赖，从而将泰勒原理修改成为一种立体的教学模式是（）。

A.塔巴模式
B.惠勒模式
C.坦纳模式
D.赛勒模式

单项选择题“学习准备”的提出者是（）。

A.苏霍姆林斯基
B.裴斯泰洛齐
C.布鲁纳
D.斯腾豪斯

单项选择题在“课程教学”理念下，对“学会教学”理解正确的是（）。

A.教学是教师控制教学实践的处方
B.教学是学生的自主学习
C.教学是家长辅导学生学习的过程
D.教学是把课程视为一系列课堂事件