皮亚杰1955年创建“国际发生认识论中心”，考察世界多项重大教育问题的研究并出版许多有关儿童思维发展的论文和著作，逐渐形成一个颇具国际影响的心理学派是（）

单项选择题既杜威教育哲学中最重要的词，也是他教育理论体系的核心内容的是（）

A.知识
B.理性
C.经验
D.能力

单项选择题皮亚杰认为，儿童从诞生起他的心理发展就是一个持续前进的平衡过程，从较低的平衡状态向较高的平衡状态呈现，一般可以分为前后相连又各有特点的四个阶段。其中，“人类生命最有创造力的时间”是（）

A.感觉运动阶段
B.敏感期
C.保育期
D.青春期

单项选择题卢梭在思想品德教育上反对体罚，认为对于儿童做错了事犯了过失，成人不应该立即加以责备或惩罚，而是要用儿童自食其果得到教训，这就是他提出的（）

A.自然后果法
B.直观教学法
C.开发教育法
D.泛智教学法

单项选择题克鲁普斯卡娅把幼儿的身体健康放在头等重要的地位，她认为使幼儿健康地发育成长是幼儿园全部工作的基础，为此必须合理地组织幼儿的（）

A.劳动
B.德育
C.体育
D.美育

单项选择题被称誉为“创立美国教育学的首要人物”的是（）

A.皮亚杰
B.加德纳
C.克伯屈
D.杜威