A.知识B.理性C.经验D.能力
单项选择题皮亚杰认为,儿童从诞生起他的心理发展就是一个持续前进的平衡过程,从较低的平衡状态向较高的平衡状态呈现,一般可以分为前后相连又各有特点的四个阶段。其中,“人类生命最有创造力的时间”是()
A.感觉运动阶段B.敏感期C.保育期D.青春期
单项选择题卢梭在思想品德教育上反对体罚,认为对于儿童做错了事犯了过失,成人不应该立即加以责备或惩罚,而是要用儿童自食其果得到教训,这就是他提出的()
A.自然后果法B.直观教学法C.开发教育法D.泛智教学法
单项选择题克鲁普斯卡娅把幼儿的身体健康放在头等重要的地位,她认为使幼儿健康地发育成长是幼儿园全部工作的基础,为此必须合理地组织幼儿的()
A.劳动B.德育C.体育D.美育
单项选择题被称誉为“创立美国教育学的首要人物”的是()
A.皮亚杰B.加德纳C.克伯屈D.杜威
单项选择题1762年50岁的卢梭发表了一部教育哲理小说,表现出他的新颖社会政治观和自然主义教育论。这部教育哲理小说是()
A.人的教育B.爱弥儿C.论人类不平等的起源D.社会契约论