幼儿园教育中各种教育、教学科目之间达成平衡的方式包括（）。

多项选择题幼儿园开学教育活动的建构主义观点包括（）。

A.幼儿的思维在“错在哪里”与“发生了什么”之间来回摆动
B.对事件做出符合逻辑标准的解释是一个更缓慢的过程
C.幼儿可能知道某种知识，但不一定能够解释
D.对于幼儿而言，科学并非存在真空中，而是存在于社会中
E.幼儿科学概念的发展经历着不同于日常概念发展的独立道路

多项选择题幼儿园语言教育活动的主要内容是（）。

A.口语表达
B.词汇
C.讲述故事
D.朗诵文学作品
E.写作

多项选择题幼儿园数学教育活动的内容主要包括（）。

A.数的运算
B.量的比较
C.图形的认识
D.时间与空间
E.自然测量

多项选择题幼儿园健康教育的内容主要包括（）。

A.身体素质
B.安全教育
C.卫生习惯
D.运动能力
E.心理卫生

多项选择题幼儿园健康教育活动的认知领域主要包括（）。

A.探索和澄清价值观念
B.促进理解
C.发展或改变信念
D.提供事实和信息
E.发展决策能力

单项选择题在选择和组合教育活动时通常围绕两个维度进行（）。

A.时间与空间
B.结构化与时间
C.结构化与科目
D.科目与时间

单项选择题分门别类地选择和组织幼儿园各科目教育活动的原则是（）。

A.满足儿童的需要和发展水平
B.先目标后内容
C.各科目之间的平衡
D.高结构化

单项选择题幼儿园教育活动选择和组合的核心是（）。

A.科目内容
B.教学
C.游戏
D.结构化程度

单项选择题根据唐纳斯的观点，幼儿健康教育应主要集中于（）。

A.认知领域
B.情感领域
C.行动领域
D.自尊

单项选择题幼儿园不同结构化教育活动之间平衡和协调问题的核心是（）。

A.游戏活动与教学活动之间的平衡
B.低结构化与高结构化之间的平衡
C.不同科目之间的平衡
D.不同教育活动之间的平衡