在国外，欧美诸国20世纪初，就开始重视创作教育，到（）创作教学有了较大的发展。

单项选择题下列属于正确的编写教材的原则的是（）

A.学生为本原则
B.教师为本原则
C.修养为本原则
D.思维为本原则

单项选择题追随当时学科运动（在学科逻辑系统改革方面）的潮流而产生的音乐课程模式是（）

A.目标模式
B.程序化模式
C.过程模式
D.螺旋型模式

单项选择题（）测量包括实际能力和潜在能力的测验。

A.知觉能力
B.音乐能力
C.创造能力
D.审美能力

单项选择题开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是（）

A.卡尔-西肖尔
B.罗威尔—梅森
C.菲利浦—海登
D.梅布尔---格连

单项选择题人的注意力不能长久的保持固定的状态，而经常是（），呈周期性变化。

A.持续的加强或减弱
B.间歇的减弱
C.持续的减弱
D.间歇的加强或减弱