小学生人格发展的主要任务是（）

单项选择题（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

A.感知运动阶段
B.前这律阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题（）心理特点是半成熟、半幼稚、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚的矛盾。

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.青年初期

单项选择题（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

A.小学二年级
B.小学四年级
C.小学五年级
D.初中二年级

单项选择题只目进行自中心思维的儿童，从认知发展处于（）。

A.前运算阶级
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题人约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。

A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级

单项选择题依据“最近发展区”而提出“良好的教学应该走在发展前面”的论断的是（）

A.皮亚杰
B.埃里克森
C.布鲁纳
D.维果茨基

单项选择题皮亚杰提出的去中心化发生在哪个年龄阶段（）

A.1~2岁
B.2~6岁
C.7~11岁
D.11岁以后

单项选择题己有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）

A.2～3岁
B.4岁
C.5岁
D.7～8岁

单项选择题（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于空制自己。

A.专断型
B.放纵刑
C.权威型
D.忽略型

单项选择题生理自我基本成熟时间在（）

A.l岁左右
B.3岁左右
C.6岁左右
D.9岁左右