应用的三个层次是（）

单项选择题理解的三种水平是（）

A.直接理解、主观理解、客观理解
B.直接理解、类同理解、逻辑理解
C.全面理解、侧面理解、迁移理解
D.直接理解、类同理解、迁移理解

单项选择题从理解层次测评学习能力的角度包括（）

A.理解的广度、深度和复杂程度
B.复杂程度、记忆程度
C.理解的广度、深度和经验程度
D.聪明程度、经验程度

单项选择题按投射的具体方式分类，投射不包括（）

A.联想投射
B.完成投射
C.结构投射
D.表演投射

单项选择题卡特尔认为属于乐群性的高分特征的是（）

A.外向
B.内向
C.沉默
D.冷漠

单项选择题卡特尔认为属于实验性的高分特征的是（）

A.保守的
B.尊重传统的
C.尊重行为标准的
D.行为自由的

单项选择题关于韦氏测验说法不正确的是（）

A.是典型的个别施测智力测验
B.测试的主试人员必须经过严格的培训
C.可适用的年龄范围特别宽
D.主试官要严格按照测验手册的说明对被试者施测

单项选择题属于特殊能力测评的是（）

A.美国陆军甲种测试
B.操作能力测评
C.瑞文标准推理测验
D.南加利福尼业大学测验

单项选择题OSL品德测试法中，假设“O”、“S”、“L”分数分别为20、18、40，则总分P值为（）

A.68
B.70
C.80
D.90

单项选择题品德测评的方法主要有（）

A.RFC品德测试法、OSL品德测试法、德尔菲法、投影法
B.RFC品德测试法、OSL 品德测试法、问卷法、投射技术法
C.OSL品德测试法、德尔菲法、投影法
D.OSL品德测试法、反映法、投射技术法

单项选择题不属于测评结果的整理分析环节的是（）

A.数据收集整理
B.选择适宜的环境
C.分析测评结果
D.报告测评结果