科学区域教学活动为幼儿提供了比较充分的（）。

单项选择题观察活动的材料应紧扣观察教育活动的（）。

A.结果
B.目标
C.内容
D.主题

单项选择题幼儿操作活动时所用的各种材料是幼儿学习科学知识的（）

A.内在条件之一
B.内在因素
C.外在因素
D.外在条件之一

单项选择题讨论探究教育活动，可以有效地促进（）的发展。

A.幼儿思维
B.操作能力
C.幼儿语言
D.幼儿判断能力

单项选择题在讨论探究教育活动中，教师要利用（）的活动方式表达对科学的认知。

A.丰富的语言
B.多种多样
C.观察
D.观察与操作

名词解释什么是口试法; 口试法名词解释定义是什么?

名词解释什么是情境游戏; 情境游戏名词解释定义是什么?

单项选择题在科学游戏中，教师不仅是一个组织者还应该是（）。

A.指导者
B.旁观者
C.参与者
D.领导者

单项选择题信息交流对幼儿知识经验和语言水平有一定的要求，一般在（）进行。

A.中班
B.大班
C.中班下学期
D.中班下学期或大班

单项选择题班级内的科学活动区域包括自然角、科学区、（）。

A.建构区
B.手工区
C.气象角
D.益智区

单项选择题幼儿的天性是好动的，许多事物都能引起幼儿的好奇，继而产生想要摆弄和探究的愿望，家长对于这些现象应给予（）。

A.阻止
B.鼓励和支持
C.指责
D.直接解答