A.要建立健全法律法规B.应建立健全监督机制C.管理者的素质与对校长负责制的完善没有正向作用D.应进一步提高理论认识
单项选择题美国的杜顿和他的研究生斯奈登于1908年合著出版了()一书,其中系统地叙述了教育管理问题。
A.《教育与学校行政管理》B.《美国教育行政》C.《学校管理法》D.《学规类编》
单项选择题学校管理过程的诸环节中,最重要的环节是()
A.计划B.执行C.检查D.处理
单项选择题实用主义的学生观认为()
A.学生是“成人的雏形"B.教育就是实现学生的“自我完成"C.教学的主动性在教师,学生是教育的对象D.学生在教学中占中心地位
单项选择题学校管理学产生于19世纪末20世纪初的美国。较早出现的关于教育的论著如罗伯1882年出版的()
A.《教育行政》B.《教育管理》C.《学校经营》D.《学校管理》
单项选择题学校教育过程中对学生的根本看法称为()
A.教育观B.教师观C.学生观D.育人观
单项选择题学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()
A.学校组织管理B.学校计划管理C.学校质量管理D.学校行政管理
单项选择题管理过程是由计划、执行、检查、处理四个环节构成的周而复始的循环过程,其中最重要的环节是()
单项选择题学校教学工作管理的核心是()
A.教师备课工作的管理B.教学研究工作的管理C.课堂教学工作的管理D.教师培训工作的管理
单项选择题关于教师人力资源管理,下列说法不正确的是()
A.强调以“人"为核心,把人作为资源加以开发B.强调个人对组织的服从,组织利益大于个人利益C.主张实行个性化管理、人性化管理D.关注教师需要的满足和教师的职业幸福感
单项选择题学校管理过程中,要坚持科学的管理理念和管理态度,遵循学校管理的规律和特点,运用科学的管理技术和方法,实现学校管理的最佳效益。这是学校管理的()
A.民主性原则B.科学性原则C.规范性原则D.效益性原则