A.张网式整合课程设计B.中心扩散式的整合课程设计C.串联式整合课程设计D.资源共享式整合课程设计
单项选择题艺术课的课堂学习,学生一般会发生()这几种学习表现。1.合作学习2.交换知识3.表现结果4.个人思考5.展示自己6.竞争性辩论
A.1、2、4、5B.1、3、4、6C.2、3、5、6D.2、3、4、5
单项选择题艺术课的学习化课程资源是人创造的,具有()特性。
A.为人B.人文C.人为D.独创
单项选择题学生对自然和社会生活的观察,认识生活、体验生活,并能够将生活经验和艺术经验相互联系、相互转换,体现的是()内容目标的呈现。
A.艺术与情感B.艺术与文化C.艺术与科学D.艺术与生活
单项选择题在表现四季主题的课程中,让学生在自己家旁边、学校周围以及田野、山坡上、河流边去发现“画画”,这体现农村小学挖掘课程资源的()。
A.感觉能力的发现B.校本课程的开发C.材料的综合利用D.民间艺人进课堂
单项选择题学习目标与教学任务的具体内容有()1.教学导入2.学习评价3.理解艺术文化4.学习活动5.课前组织准备6.学科表现
A.1、2、4、5B.1、3、5、6C.1、3、4、6D.1、2、3、6