学前儿童手工活动——折的基本技能中，一切折法的基础是（）

单项选择题中国画又称（）

A.油画
B.水粉画
C.水墨画
D.年画

单项选择题关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（）

A.儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
B.手工活动没有明确的目的
C.只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料
D.会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征

单项选择题从表现形式上雕塑可分为（）

A.雕、塑
B.纪念性雕塑、建筑性雕塑等
C.圆雕、浮雕
D.石雕、木雕、玉雕

单项选择题粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（）

A.实用性手工活动
B.科技性手工活动
C.平面手工活动
D.立体手工活动

单项选择题以下说法不符合自由画指导原则的是（）

A.教师提出绘画主题和要求
B.创设自由而快乐的气氛
C.对幼儿绘画技能不作过高要求
D.老师必须仔细观察儿童作画意图，在他们需要帮助的时候，适当地引导、暗示

单项选择题7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）

A.儿童感觉的强调和夸张
B.儿童画中表象符号的形成
C.儿童画他所知，而非画他所见
D.是涂鸦期的典型特征

单项选择题儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段，这种特征出现于（）

A.概念画期
B.错画期
C.图式期
D.写实期

单项选择题儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童（）

A.4岁左右
B.3岁左右
C.2岁左右
D.1岁半左右

单项选择题在绘画工具和材料的使用上，适合小班幼儿的目标为（）

A.引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态
B.引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情
C.引导儿童学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感情
D.引导儿童进一步学习多种绘画方法（如蜡笔画、水墨画等），体验创造的快乐

单项选择题以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是（）

A.形象性
B.情感性
C.愉悦性
D.审美性