A.心理治疗者与儿童“一对一”地进行游戏治疗B.家长与儿童“一对一”地进行游戏治疗C.教师与儿童“一对一”地进行游戏治疗D.童与儿童“一对一”地进行游戏治疗
单项选择题教师站在儿童的游戏之外,以现实的教师身份干预儿童的游戏,教师的这种介入游戏的方式是()。
A.垂直式介入法B.立体式介入法C.交叉式介入法D.平行式介入法
单项选择题4岁的乐乐在当“医生”,她用铅笔当注射器给娃娃打针,又把石子当糖果分给娃娃。从儿童认知发展的阶段分类,这属于()。
A.感觉运动游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.结构游戏
单项选择题下列游戏中,属于训练前庭平衡功能和身体协调性的是()
A.抓痒游戏B.爬梯子游戏C.泥土游戏D.玩水游戏
单项选择题按照玩具的外部形状及用途分类,下面几组中不属于成型玩具的是()
A.小飞机、小汽车、小轮船B.雪花片、串珠、橡皮泥C.木头、石头、沙、土、草D.仿真针管、听诊器
单项选择题()认为游戏本身不能促进儿童积极学习和发展,但是可以在游戏活动中练习已经习得的技能。
A.康德B.皮亚杰C.维果斯基D.斯宾塞