A.分配游戏角色 B.做好开展角色游戏的环境与条件准备 C.教会儿童扮演游戏角色 D.确定游戏规则
单项选择题第一次以抽象的思辨方式,充分肯定儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用,这种观点属于()
A.游戏的生物性本质观 B.游戏的社会性本质观 C.游戏的主体性本质观 D.游戏的历史性本质观
单项选择题德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是()
A.剩余精力的无目的的消耗 B.种族的过去活动习惯的延续和再现 C.未来生活需要的活动的准备 D.潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄
单项选择题“在游戏中,儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”,这说明儿童游戏动机是()
A.内部动机 B.内部控制 C.直接动机 D.间接动机
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