A.直觉B.权威的判断C.经验的结果D.探索的结果
单项选择题儿童学科学的最后一个要素是()。
A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果
单项选择题在某一个教育活动中的评价主要是对()进行评价。
A.儿童的思维水平B.儿童的探索过程C.儿童的学习结果D.儿童的探索动机
单项选择题观察记录是由儿童以()表达所观察到的自然物、科学现象以及实验调查的结果。
A.形象化的动作B.丰富的语言C.形象化的绘画、图表D.充实的文字
单项选择题电教媒体不包括()。
A.幻灯B.杂志C.电视D.录音
单项选择题工业革命后,人们认识到科学技术的()。
A.理论功用B.物质力量C.实践功能D.精神力量
单项选择题“磁铁吸铁末”的实验属于()。
A.植物实验B.动物实验C.物理实验D.化学实验
单项选择题适合学前儿童探索的化学现象是()。
A.天上下雪B.硫酸的功能C.食物发展D.烟花爆竹
单项选择题学前儿童学科学的特点中,()能帮助他们理解事物之间的关系。
A.好奇B.好探索C.好活动D.自我中心
单项选择题对于“学前儿童的世界中有没有科学”问题的正确回答是()。
A.没有,与成人不同B.有,但较简单C.没有,与成人相同D.有,与成人相同
单项选择题学前儿童科学的活动具有()三个特点。
A.主体性、对象性、互动性B.主体性、科学性、互动性C.科学性、互动性、对象性D.对象性、主体性、主动性