A.细节B.情节C.过程D.经验
单项选择题人物通讯中反映的事件并不是孤立存在的、没有人物活动的“纯事件”,而是特定人物得以再现形象的舞台,是人物活动、成长的轨迹。也是人物展示其行为、性格、精神境界等方面的()。
A.真实情况B.个人特征C.具体环境D.成长经历
单项选择题现实中一切有利于推进工作的正、反面现象,都属于()的报道范围,但不同时期又有不同的重点。
A.事件通讯B.风貌通讯C.特写通讯D.工作通讯
单项选择题站在()的高度去认识先进人物的思想和事迹,从先进人物思想实际出发,发掘其中的闪光点,这应当是提炼人物通讯主题的基本思路。
A.时代精神B.社会生活C.国际局势D.人民风貌
单项选择题事件通讯在报道具有()的新闻事件时,注重多角度、全方位地通过事件的表象来揭示事件的内在意义。
A.说理性B.说明性C.鲜明性D.典型性
单项选择题在表现人物与党与群众之间的关系时,应当依据(),那些有意抬高人物贬低群众,将众人之功归于人物一身,或者将人物凌驾于党和政府之上的写法都是不真实的,只会损害人物形象。
A.实际情况B.具体事实C.实事求是D.调查研究
单项选择题()要及时报道现实生活中符合社会发展趋势,在改革开放的经济建设中涌现出来的有突出成就、有开拓创新精神的新人新思想。
A.人物通讯B.事件通讯C.工作通讯D.风貌通讯
单项选择题采取()的形式展开叙事线索。即先展开事件的结局,然后再叙述事件的发生、发展过程。这种叙事线索形式常常在开篇设置悬念,引起读者的关注,然后逐步展开事件的发展过程,环环相扣,使通篇富有吸引力。
A.顺叙B.插叙C.直叙D.倒叙
单项选择题事件通讯叙事(),在写作时应当围绕一个鲜明、集中、深刻的主题,即用确定的思想观点来安排材料和叙述事件,以免就事论事或面面俱到却什么也没有表达清楚。
A.目标准确B.形象鲜明C.目的明确D.形象贴切
单项选择题人物通讯写作,需要记者对人物深入体察和注入激情,在思想感情上息息相通,深刻理解先进人物并与之(),这样才能真正写好人物通讯。
A.沟通B.联系C.共鸣D.理解
单项选择题事件通讯中写人,是为更好地再现事件服务,这是由事件通讯的重点在于报道事件,并揭示其本质意义的()所决定的。
A.基本性质B.基本特征C.基本要求D.基本目的