我国具有现代意义的艺术教育是从（）世纪开始的。

单项选择题（）年，由美术评论家久保贞次郎等人发起，创办了创造美育协会。

A.1949
B.1950
C.1951
D.1952

单项选择题明治初期日本的美术教育十分具有（）。

A.目的性
B.实用功利性
C.局限性
D.利益性

多项选择题艺术教育还有助于激发儿童的（）。

A.多种感知
B.艺术细胞
C.兴趣爱好
D.思维方式

多项选择题没有艺术的教育是（）的教育。

A.不健全的
B.不完美的
C.不完整的
D.不令人信服的

单项选择题《艺术教育国家标准》指出：如果我们的文明要保持长久的动力和养分，它最终要依赖于（）能力发展的程度。

A.文明幼儿
B.文明儿童
C.文明青少年
D.文明成人