旅行是一项很有吸引力的活动，但耗费时间、精力和财物。要解决这种冲突，不同的人有不同的选择：或者趋强于避，不惜一切而趋之；或者避强于趋，不求趋而力避之；或者趋避折中，使不利降低到最低限度而趋之。这体现的是（）动机冲突。

单项选择题一个人取得重大的成就，在一段时期内会使人处于积极、愉快的情绪中。这种情绪状态叫做（）。

A.激情
B.心境
C.应激
D.期望

单项选择题下列动机与学习效果的关系错误的是（）。

A.成就动机强的被试较之成就动机弱的被试更能坚持学习，学习更有效
B.学习动机强度与学习效率成正比
C.动机强度的最佳水平因人而异
D.从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平会高些

单项选择题皮亚杰对儿童进行道德发展研究的方法，按照现在教育心理学的研究方法，属于（）。

A.调查法
B.问卷法
C.实验法
D.谈话法

单项选择题学生学习英语的“一般现在时第三人称单数后动词词尾加s”，学生在多个情境中都能应用这一关系，按照加涅的智慧技能的分类，学生习得了（）。

A.辨别
B.概念
C.规则
D.高级规则

单项选择题要想发生有意义的学习，除了学习者具备了相关原有知识外，还需要学习者积极主动地回忆起相关的原有知识、把新旧知识联系起来、找到新知识内部的联系。要完成这些活动，学习者不仅需要较强的动机，付出有意识的努力，还要采用一些方法、策略来促进自己的上述活动。这一条件奥苏贝尔称之为（）。

A.原有认知结构的特征
B.学习材料的逻辑性
C.有意义学习的心向
D.学习材料的意义性