A.日历的变化B.季节的变化C.钟表的行走D.生活经验
单项选择题在中班科学活动课上,星星老师组织大家进行《摩擦力大小》实验,可是小朋友都非常喜欢老师脚上穿的有圣诞老人图案的靴子,把注意力都集中在了老师的靴子上。老师强调小朋友安安静静做实验,小朋友们还是七嘴八舌的议论老师的靴子,这体现了()
A.注意的分配B.注意的转移C.注意的选择D.注意的分散
单项选择题教师说:“请小朋友把玩具放到玩具柜内再出活动区”。刚入园的幼儿全没有反应。老师又说:“朵朵,把小熊放到玩具柜里去吧”她才懂得了老师的意思。这说明朵朵的思维是()
A.表面的B.固定的C.具体的D.形象的
单项选择题幼儿知道了花儿需要浇水才能长大,那么当他希望自己的玩具小熊也能够长大一点时,也许会将小熊埋入土里,给小熊浇水,这体现了学前儿童思维的()特点。
A.经验性B.片面性C.表面性D.近视性
单项选择题一个大班女孩观察“雪景”后想象说:“小女孩看见了雪人,雪人在看小女孩,眼睛望着她,两只手一动一动的,脚在跳舞,嘴巴在唱歌。”根据再造想象的分类,以上现象属于()。
A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
单项选择题在幼儿园晨间活动中,我们看到小班幼儿在玩胶粒插塑,你问他,你想搭个什么呀?他不吱声,等搭好了一个什么(在成人看来不像个什么)他就告诉你,这是望远镜。这体现了学前儿童想象发展的特点是()。
A.目的性不明确B.主题不稳定C.内容零散无系统D.受情绪和兴趣影响