教师说：“请小朋友把玩具放到玩具柜内再出活动区”。刚入园的幼儿全没有反应。老师又说：“朵朵，把小熊放到玩具柜里去吧”她才懂得了老师的意思。这说明朵朵的思维是（）

单项选择题幼儿知道了花儿需要浇水才能长大，那么当他希望自己的玩具小熊也能够长大一点时，也许会将小熊埋入土里，给小熊浇水，这体现了学前儿童思维的（）特点。

A.经验性
B.片面性
C.表面性
D.近视性

单项选择题一个大班女孩观察“雪景”后想象说：“小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，眼睛望着她，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。”根据再造想象的分类，以上现象属于（）。

A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象

单项选择题在幼儿园晨间活动中，我们看到小班幼儿在玩胶粒插塑，你问他，你想搭个什么呀？他不吱声，等搭好了一个什么（在成人看来不像个什么）他就告诉你，这是望远镜。这体现了学前儿童想象发展的特点是（）。

A.目的性不明确
B.主题不稳定
C.内容零散无系统
D.受情绪和兴趣影响

单项选择题幼儿没去过北极，但在听北极考察团作有关北极的介绍时，脑海中也会形成一幅幅北极风光的画面，这体现了幼儿（）的心理特征。

A.注意
B.想象
C.思维
D.感觉

单项选择题教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。以下不属于教师在游戏过程中的作用的是（）。

A.创设游戏环境
B.指导和促进游戏的开展
C.指挥和介入游戏
D.观察和评估游戏