A.合作游戏阶段B.联合游戏阶段C.独立游戏阶段D.平行游戏阶段
单项选择题佳鑫小朋友幼儿认为“天黑了就是晚上”,这说明她对时间知觉的认知依靠()
A.日历的变化B.季节的变化C.钟表的行走D.生活经验
单项选择题在中班科学活动课上,星星老师组织大家进行《摩擦力大小》实验,可是小朋友都非常喜欢老师脚上穿的有圣诞老人图案的靴子,把注意力都集中在了老师的靴子上。老师强调小朋友安安静静做实验,小朋友们还是七嘴八舌的议论老师的靴子,这体现了()
A.注意的分配B.注意的转移C.注意的选择D.注意的分散
单项选择题教师说:“请小朋友把玩具放到玩具柜内再出活动区”。刚入园的幼儿全没有反应。老师又说:“朵朵,把小熊放到玩具柜里去吧”她才懂得了老师的意思。这说明朵朵的思维是()
A.表面的B.固定的C.具体的D.形象的
问答题有一位小朋友亮亮,看到了很多小朋友都带了风筝来到草地上玩,他没有带,于是很羡慕别人。另一位小朋友边玩边问他:“你怎么不把风筝带来呢?”他说:“我家有很多漂亮的风筝,有蜻蜒的,有小鸟的,有蜈蚣的,还有孙悟空和奥特曼的,我每天都让他们在天上飞呢。”其实,他只是在商店看到许多风筝。菲菲看见明明拿了只海宝玩具在玩,也想抱一会儿,但遭到了明明的拒绝。于是,菲菲对明明说:“我家有比你更大的海宝,还能唱歌呢,是我爸爸从上海带回来的。”一边的菲菲妈妈听了,心里一惊,心想:“我们家什么时候给她从上海买了会唱歌的海宝啊?这孩子什么时候学会说谎了?”其实,菲菲是在邻居小伙伴那见了会唱歌的海宝。问题:以上案例中反映的是幼儿心理发展的哪种现象?结合案例分析幼儿出现上述现象的原因。
问答题请结合生活实例论述学前儿童想象的培养。