构建职业教育心理学体系，目前基本上有两种思路：但这两种思路都完全不适应职业教育改革和发展的需求，由此导致了职业教育心理学课程教育和教材编写的（）问题，缺乏应有的职业教育特色。

单项选择题职业教育心理学是一门性质特殊的重要分支学科，但是在目前的学科体系中，它作为教育心理学的“附庸”而存在，处境非常（）重要。

A.关键
B.核心
C.尴尬
D.基本

单项选择题职业院校教育工作者的心理分析，其中教师心理是主要的、（）的内容。

A.关键
B.核心
C.重点
D.基本

单项选择题微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以（）为核心，以教学心理为主体。

A.学习心理
B.学生心理
C.教师心理
D.个性心理

单项选择题从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。

A.五
B.六
C.七
D.八

单项选择题职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具（）的两个因素。

A.基本
B.核心
C.关键性
D.决定性