具有范围广、信息量大、形式多样等特点，为整个人生美育工程提供了产阔的历史舞台的是（）

单项选择题爱美的心理是（）

A．人类独有的
B．人和动物共有的
C．动物独有的
D．人和猿类共有的

单项选择题美育的自由性主要表现为（）

A．非强制性、自主性和超功利性
B．直接性和易变性 
C．稳定性与和谐性
D．形象性与愉悦性

单项选择题健康人格是一种整体性的人格，对健康人格来说，人的诸种心理本能（感性和理性）处于种（）的状态。

A.和谐
B.平衡
C.和谐平衡
D.不稳定

单项选择题在西方，“趣味”在美学家那里，主要指审美鉴赏力，即（）

A．情趣
B．美感
C．感悟
D．感性。

单项选择题《美育书简》的作者是（）

A．柏拉图
B．黑格尔
C．贺拉斯
D．席勒

单项选择题美育学是以美学和（）的有机融合为主体的多种学科交叉的“边缘性”学科。

A．心理学
B．教育学
C．伦理学
D．艺术学

名词解释什么是内在审美素养; 内在审美素养名词解释定义是什么?

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