A.观察、分析儿童的行为 B.适当参与儿童的活动 C.保证儿童的活动机会 D.合理运用评价的手段
单项选择题有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解()
A.教育内容的代表性原则 B.教育内容的地方性原则 C.教育内容的广泛性原则 D.教育内容的科学性原则
单项选择题维持儿童科学探索过程的动力是()。
A.充足的物质材料 B.自然环境 C.心理环境 D.良好的心理环境
单项选择题下列属于幼儿发展评价指标的是()
A.知识面 B.创造精神 C.身高 D.智力
单项选择题在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索()。
A.人体的结构、功能及保护 B.人的心理活动 C.个体的生命过程 D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
单项选择题有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()
A.科学概念 B.科学经验 C.初级科学概念 D.想象中的概念