A.教育内容的代表性原则 B.教育内容的地方性原则 C.教育内容的广泛性原则 D.教育内容的科学性原则
单项选择题维持儿童科学探索过程的动力是()。
A.充足的物质材料 B.自然环境 C.心理环境 D.良好的心理环境
单项选择题下列属于幼儿发展评价指标的是()
A.知识面 B.创造精神 C.身高 D.智力
单项选择题在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索()。
A.人体的结构、功能及保护 B.人的心理活动 C.个体的生命过程 D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
单项选择题有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()
A.科学概念 B.科学经验 C.初级科学概念 D.想象中的概念
单项选择题作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是()
A.方法方面的目标 B.知识方面的目标 C.情感个性方面的目标 D.技能方面的目标