以下哪项不是游戏治疗中的游戏特点（）

单项选择题以下哪项是游戏的作用（）

A.促进认知功能发育
B.促进感知觉发育
C.促进心理和情绪发育
D.各选项都是

单项选择题日常生活活动能力分为基础性日常生活活动（PADL）和工具性日常生活活动（IADL），以下哪项不属于PADL（）

A.进食
B.大小便管理
C.书写
D.洗澡

单项选择题根据手的精细动作发育规律，（）开始用手指抓握。

A.5~6个月
B.8~9个月
C.10~12个月
D.一岁半

单项选择题婴儿用手抓握物体的发展顺序正确的是（）

A.全掌抓握-尺侧抓握-桡侧抓握
B.尺侧抓握-桡侧抓握-全掌抓握
C.桡侧抓握-全掌抓握-尺侧抓握
D.尺侧抓握-全掌抓握-桡侧抓握

单项选择题游戏中作业治疗师的职责（）

A.提供安全的环境
B.角色的扮演
C.动作指导
D.各选项都是

单项选择题对自闭症儿童进行行为问题处理时，关于“强化物”不正确的是（）

A.不需要紧紧跟着行为出现
B.在行为之后出现
C.能够增加该行为在日后出现
D.不一定是实际的物品

单项选择题儿童治疗性作业治疗包括（）

A.生产性作业治疗
B.手工艺活动
C.艺术活动
D.各选项都是

单项选择题几岁儿童开始会玩2～4人的有组织的规则游戏？（）

A.2～3岁
B.4～5岁
C.5～6岁
D.6岁以上

单项选择题以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是（）

A.评估主要评价中枢神经系统的功能，识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷，发现存在的可以治疗的发育异常，对高危儿发现他们的行为随后的变化
B.对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C.评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D.适用年龄0-3岁儿童

单项选择题按照儿童精细运动发展进程，以下哪项不是36个月龄儿童的能力（）

A.能折纸正方形且边角整齐
B.模仿画圆形且基本像
C.向杯中倒水且能控制水流
D.能系鞋带