几岁儿童开始会玩2～4人的有组织的规则游戏？（）

单项选择题以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是（）

A.评估主要评价中枢神经系统的功能，识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷，发现存在的可以治疗的发育异常，对高危儿发现他们的行为随后的变化
B.对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C.评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D.适用年龄0-3岁儿童

单项选择题按照儿童精细运动发展进程，以下哪项不是36个月龄儿童的能力（）

A.能折纸正方形且边角整齐
B.模仿画圆形且基本像
C.向杯中倒水且能控制水流
D.能系鞋带

单项选择题按照儿童精细运动发展进程，以下哪项不是24个月龄儿童的能力（）

A.会系纽扣
B.一页一页地翻书
C.转动门把手
D.能穿直径1.2cm的串珠

单项选择题串珠子可以训练患儿（）

A.手指抓、捏能力
B.手眼协调能力
C.提高注意力和专注能力
D.以上都是

单项选择题上肢姿势异常可导致哪些精细运动障碍（）

A.手的抓握动作
B.以上都是
C.双手的协调动作
D.手眼协调功能

单项选择题精神发育迟缓的诊断标准不包括（）

A.智力低于正常
B.学习成绩差
C.社会适应能力低下
D.出现在发育年龄

单项选择题磨砂板的治疗作用不包括（）

A.增强上肢运动控制能力
B.扩大过节活动度
C.提高患儿反应能力
D.改善肢体协调性

单项选择题脑瘫儿童的诊断不包括（）

A.症状在婴儿期出现
B.智力低下
C.引起脑性瘫痪的脑损伤是非进行性的
D.引起运动障碍的病变部位在脑部

单项选择题关于Peabody的描述不正确的是（）

A.适用于评估0-6岁的所有儿童的运动发育水平
B.可用于制订康复治疗计划、确定干预项目、评估治疗效果
C.测试分为粗大运动评估量表和精细运动量表
D.精细运动评估量表包括抓握、实物操作和视觉-运动整合

单项选择题构音训练的正确顺序是（）

A.训练过程中引导构音动作-自发正确发音-熟练正确发音-向其他发音泛化
B.训练过程中引导构音动作-自发正确发音-向其他发音泛化-熟练正确发音
C.训练过程中引导构音动作-熟练正确发音-自发正确发音-向其他发音泛化
D.自发正确发音-训练过程中引导构音动作-熟练正确发音-向其他发音泛化