A.促进认知功能发育B.促进感知觉发育C.促进心理和情绪发育D.各选项都是以下哪项是游戏的作用（）……

单项选择题日常生活活动能力分为基础性日常生活活动（PADL）和工具性日常生活活动（IADL），以下哪项不属于PADL（）

A.进食
B.大小便管理
C.书写
D.洗澡

单项选择题根据手的精细动作发育规律，（）开始用手指抓握。

A.5~6个月
B.8~9个月
C.10~12个月
D.一岁半

单项选择题婴儿用手抓握物体的发展顺序正确的是（）

A.全掌抓握-尺侧抓握-桡侧抓握
B.尺侧抓握-桡侧抓握-全掌抓握
C.桡侧抓握-全掌抓握-尺侧抓握
D.尺侧抓握-全掌抓握-桡侧抓握

单项选择题游戏中作业治疗师的职责（）

A.提供安全的环境
B.角色的扮演
C.动作指导
D.各选项都是

单项选择题对自闭症儿童进行行为问题处理时，关于“强化物”不正确的是（）

A.不需要紧紧跟着行为出现
B.在行为之后出现
C.能够增加该行为在日后出现
D.不一定是实际的物品

单项选择题儿童治疗性作业治疗包括（）

A.生产性作业治疗
B.手工艺活动
C.艺术活动
D.各选项都是

单项选择题几岁儿童开始会玩2～4人的有组织的规则游戏？（）

A.2～3岁
B.4～5岁
C.5～6岁
D.6岁以上

单项选择题以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是（）

A.评估主要评价中枢神经系统的功能，识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷，发现存在的可以治疗的发育异常，对高危儿发现他们的行为随后的变化
B.对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C.评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D.适用年龄0-3岁儿童

单项选择题按照儿童精细运动发展进程，以下哪项不是36个月龄儿童的能力（）

A.能折纸正方形且边角整齐
B.模仿画圆形且基本像
C.向杯中倒水且能控制水流
D.能系鞋带

单项选择题按照儿童精细运动发展进程，以下哪项不是24个月龄儿童的能力（）

A.会系纽扣
B.一页一页地翻书
C.转动门把手
D.能穿直径1.2cm的串珠

单项选择题串珠子可以训练患儿（）

A.手指抓、捏能力
B.手眼协调能力
C.提高注意力和专注能力
D.以上都是

单项选择题上肢姿势异常可导致哪些精细运动障碍（）

A.手的抓握动作
B.以上都是
C.双手的协调动作
D.手眼协调功能

单项选择题精神发育迟缓的诊断标准不包括（）

A.智力低于正常
B.学习成绩差
C.社会适应能力低下
D.出现在发育年龄

单项选择题磨砂板的治疗作用不包括（）

A.增强上肢运动控制能力
B.扩大过节活动度
C.提高患儿反应能力
D.改善肢体协调性

单项选择题脑瘫儿童的诊断不包括（）

A.症状在婴儿期出现
B.智力低下
C.引起脑性瘫痪的脑损伤是非进行性的
D.引起运动障碍的病变部位在脑部