按照迁移的效果，学习迁移可分为（）

单项选择题艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）

A.诱发性事件
B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念
C.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果
D.外部的强化

单项选择题“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）

A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.自我意识因素

单项选择题“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）

A.空虚
B.悲观
C.自卑
D.羞怯

多项选择题心理学家认为操作技能的形成可以分为（）。

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

单项选择题引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在动力或心理过程是（）。

A.需要
B.动机
C.兴趣
D.学习准备

多项选择题下列（）方法属于元认知策略训练方法。

A.自我提问法
B.学习日记法
C.知识传授法
D.出声思维法

多项选择题元认知策略由（）构成。

A.计划策略
B.监控策略
C.调节策略
D.选择策略

多项选择题元认知知识可分为（）三个方面。

A.关于个人的知识
B.关于社会的知识
C.关于任务的知识
D.关于策略的知识

多项选择题迈克卡等人认为，精细加工策略包括（）

A.记忆术
B.做笔记
C.时间管理
D.努力状态

多项选择题小学生的道德行为习惯的培养可以通过（）

A.教给行为方式
B.培养良好习惯
C.矫正过错行为
D.增加惩罚力度