A.沟通交流B.日常生活C.谈话活动D.游戏活动
单项选择题讲述活动是以培养()为主的活动。
A.语言表达能力B.语言表述行为C.谈话能力D.讲述能力
单项选择题谈话重点在于培养幼儿运用()与他人进行交流。
A.词语B.成语C.口头语言D.电报式语言
单项选择题()即对语言的直接学习和运用。
A.直接法B.谈话C.交流D.讲述
单项选择题()是幼儿园教育总目标的组成部分,它指出了幼儿园语言教育活动使幼儿的语言水平所能达到的预期效果。
A.幼儿园教育阶段目标B.教学目标C.幼儿园语言教育目标D.幼儿园教育活动目标
单项选择题下列不属于文学作品学习活动的目的的是()。
A.向幼儿展示成熟的语言,扩展词汇量B.体会语言艺术的美,培养幼儿善于倾听的技能C.鼓励幼儿创造性地运用语言,培养幼儿的艺术想象力D.为将来正式学习书面语言打下基础
单项选择题下列关于讲述活动说法正确的一项是()。
A.采用游戏的方式开展的语言活动B.以培养幼儿语言表述行为为主的活动C.通过欣赏文学作品来学习语言的活动D.培养幼儿学习书面语言的活动
单项选择题下列关于谈话活动的说法,错误的一项是()。
A.必须有一个有趣的中心话题B.幼儿必须有一定的经验和基础C.中心话题不仅要有自由交谈的环境和气氛,还要采取双向或多向的交流环境D.教师在谈话活动中起直接的引导作用
单项选择题下列选项是4-5岁幼儿语言发展特点的是()。
A.是语音发展的关键期B.能听懂日常生活用语,会表达自己的想法和要求C.能够清楚地发出母语的全部语音D.对词汇的掌握的数量和种类迅速增加
单项选择题目的性明确,主要是练习巩固幼儿的发音,丰富扩大词汇量,尝试运用各种句型的语言活动类型是()。
A.谈话活动B.听说游戏活动C.文学作品学习活动D.讲述活动
单项选择题()岁幼儿的语言日渐丰富,口头语言迅速发展,书面语言的发展具备了可能性。
A.3~4B.4~5C.3~6D.5~6