数理逻辑知识的获得涉及到对客体的动作，即由儿童对物体的（）

单项选择题儿童持续不变的等量的逻辑观念是（）

A.守恒的观念
B.等量的观念
C.对应的观念
D.序列的观念

单项选择题数学教育目标中除重视儿童智力发展，思维的培养，而且应重视良好个性等的（）

A.整体发展
B.优先发展
C.顺序发展
D.有效发展

单项选择题幼儿学习的目的是（）

A.获得一定的科学知识
B.为进入小学进一步学习做准备
C.掌握一定的学习方法
D.进行一定的科学探索

单项选择题为了保证教育评价建立在客观事实的基础上，我们必须借助于（）

A.理论的方法
B.操作的方法
C.科学的方法
D.经验的方法

单项选择题在教育过程中为了及时了解教育活动的反馈和成效，以便及时调整教育策略，以优化教育过程而持续进行的评价是（）

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.总结性评价