根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的思维具有可逆性和补偿性是在（）。

单项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的认知活动具有相对具体性，思维仍受具体直觉表象的束缚，这表明儿童认知水平处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题心理发展的文化历史论的提出者是（）。

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.乌申斯基
D.赞可夫

单项选择题（）既包含一个人的外在行为，也包含一个人的内在特征。

A.动机
B.兴趣
C.个性
D.角色

单项选择题口唇期的年龄阶段为（）。

A.0~1岁
B.1~3岁
C.3~8岁
D.0~3岁

单项选择题（）阶段的儿童追求工作完成时所获得的成就感及由成就所带来的师长的认可与赞许。且成功解决该阶段的危机，就会形成（）的品质。

A.主动对内疚；决心
B.同一性对角色混乱；忠诚
C.勤奋对自卑；能力
D.自主对羞怯和怀疑；意志