在学前儿童音乐教育活动中，活动效果的评价包括（）

多项选择题学前儿童律动常用的模仿动作有：（）

A.动物的动作
B.人们劳动的动作
C.自然界的现象
D.日常生活中的动作

多项选择题引导幼儿初步欣赏音乐活动时，可以运用哪些方法（）

A.引导性谈话
B.练声导入
C.教师演示
D.利用动画

多项选择题律动是指在音乐伴奏下的韵律动作。它可以分为：（）

A.基本动作
B.模仿动作
C.舞蹈动作
D.体育运动

单项选择题分辨音乐性质、题材、风格的能力大大提高了。对一些熟悉的内容、形象性强的乐曲能很快识别，对不同体裁的舞曲、进行曲、摇篮曲能有正确的感受，他们可以借助图片选择或动作做出正确的回答。以上描述的哪个年龄段的幼儿欣赏能力的发展特点（）

A.3岁前
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

单项选择题以下不属于幼儿韵律活动可选择的音乐的特点是：（）

A.新颖有趣，有助于动作表现
B.形象美观，操作简单
C.在经济或教师的精力上作过多的投入

单项选择题“在教师的引导下，能结合音乐，根据图谱上的图形选择相应的乐器”属于：（）

A.认知目标
B.动作技能目标
C.情感目标
D.音乐目标

单项选择题以下关于节奏的选择的说法不正确的是：（）

A.3-4岁可以选择二分音符、四分音符和八分音符构成的节奏组合
B.4-5岁可以选择含有附点音乐的节奏，还可以出现少量切分节奏
C.5-6岁可以选择含有十六分音符节奏

单项选择题以下关于歌词选择不正确的是：（）

A.所选的歌词内容应该能为幼儿理解
B.歌词的内容、形象应是幼儿比较熟悉和喜爱的
C.歌词结构应是简单、多重复的
D.歌词内容以是否流行为标准

单项选择题以下不属于实施打击乐演奏活动存在的问题的是：（）

A.音乐不熟悉
B.指挥不到位
C.演奏不反馈
D.乐器不精美

单项选择题能跟随音乐的节奏较准确地做各种稍复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。是（）幼儿韵律活动的年龄阶段目标

A.小班
B.中班
C.大班