幼儿对空间方位的认识最初、最有效的方法是（）

单项选择题小、中、大三个同样物体并列摆放，中间的物体与前面的比较大，与后面的比较就小，所以一个物体是大是小，要看它与谁相比，这是引导幼儿探究理解（）

A.量的稳定性
B.量的替代性
C.量的辩证性
D.量的相对性

单项选择题幼儿日常科学学习途径有天气测量与预报、日常随机科学活动和（）

A.科学实验
B.郊游和采摘
C.游戏和演出
D.上课

单项选择题皮亚杰认为儿童具备数理逻辑推理能力的标志是（）

A.儿童获得了言语概念
B.儿童获得了平衡概念
C.儿童获得了守恒概念

单项选择题幼儿尝试设计并动手制造多种科技产品的活动是（）

A.园本活动
B.玩玩做做
C.科技制作
D.模板制作

单项选择题植物的根总是向着较潮湿的地方生长，这是（）

A.植物的被阴性
B.植物的倾斜特征
C.植物的向光性
D.植物的向水性

单项选择题幼儿在制作飞机时，知道把翅膀分别放在机身的两侧，说明幼儿已经具有了（）

A.空间包围关系
B.空间分离关系
C.空间邻近关系
D.空间次序关系

单项选择题时间不能倒转，逝去的时间是无法找回的，这是（）

A.时间的周期性
B.时间的可逆性
C.时间的神秘性
D.时间的不可逆性

单项选择题将两个以上的物体对其同一属性进行比较，并按这种特征的差异或规则排列成序，这是（）

A.排序
B.并列
C.对出
D.序列

单项选择题人走路不会滑倒的原因是（）

A.有重力
B.有摩搂力
C.有向心力
D.有阻力

单项选择题可以传播光的是空气、水和（）

A.植物
B.废璃
C.金属
D.真空