SOLO分类理论的基本层次包括（）。

多项选择题价值标准的演变过程包括（）。

A.基于教育目标的行为描述
B.基于成绩量化的教育测量
C.基于人的需要的价值判断
D.基于人的发展的价值建构

多项选择题对信度的评价主要应考察以下（）几个方面。

A.内部一致性
B.因素分析
C.稳定性和等值性
D.评分者信度

多项选择题元评价的方法包括（）。

A.实验统计法
B.内容分析法
C.逻辑分析法
D.经验总结法

多项选择题元评价的标准包括（）。

A.可靠性与准确性
B.时效性与合理性
C.适用性与可行性
D.直接性与间接性

多项选择题评价内容关注三个层次，分别是（）。

A.教育对象积极发展的微观层面的评价
B.影响对对象发展的直接因素的中观评价
C.对对象整体发展的总体评价
D.影响教育对象发展的间接因素的宏观评价